今天是:2018年7月18日 星期三

特色教研展成效 课题引领话课堂

——上派学区中心学校开展特色教研成果展示活动

发布者:卞真银 发布日期:2018-05-02 08:10:50 点击率:620

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,深化校本研修,推出一批有效教学的新模式和课程建设的新典型,深化改革的新经验,探索具有学校特色的教科研道路,428日下午,上派学区中心学校承办了肥西县特色教研成果展示活动,县教体局教研室相关教研员、来自全县的100多位教师参与此次活动。

活动以“深化课题研究  构建高效课堂”为主题,分三个分会场同步进行。

小学美术名师工作室特色教研成果展示主题为“推进课程建设 展示研究成果”。在县教体局领导讲话后,参加活动的老师们观摩了唐晓玮、赵亮和马玉洁老师的研究课例,赵亮老师介绍教学设计思路和教学反思,工作室领衔人李学稳就有关课题实践研究做题为“乡土资源与小学美术课程深层次整合的实践研究”的专题报告。来自全县的美术教师感受到了乡土资源与小学美术课程整合的必要性,纷纷表示愿意为培养有“乡土情怀”的人而努力,挖掘具有乡土资源的美术课程。



来自全县的40多位小学数学教师参与了第二分会场——省级信息化课题《信息技术支持下小学数学生活化教学案例的研究》课题组带来的展示活动。课题负责人万业凤老师给大家带来一节生动的《鸡兔同笼》展示课。她从生活中选取素材,运用信息技术,直观形象演示,帮助学生分析和理解题意,化繁为简,符合学生的年龄特征和接受能力。随后,万老师对本节课教学设计思路,并与听课教师互动、交流,进行教学反思。课题组姚云老师对这节课进行点评,教师恰到好处的点拨引导,留给学生广阔的探究空间,学生思维火花得以碰撞和四射。课题组核心成员周先育、董晓梅、倪友池老师,分别从导入、新授和练习环节,让学生如何利用信息技术解决生活化的问题,利用获奖课例,与大家进行分享,结合自己课堂教学实例,做了精彩的展示。课题组负责人汪奇做了题为《小学数学生活化教学案例研究实践思考》的微讲座,他从课题研究概述、信息技术支持下小学数学生活化教学案例的研究过程、小学数学生活化研究实践思考三个方面进行阐述。



第三分会场,《白板技术支持下小学低年级识字教学的策略研究》课题组在录播教室进行成果展示。县教体局教研室小学语文教研员朱红梅、全县四十多名小学语文教师、课题组全体成员全程参与活动。活动前,课题组负责人卞真银的微课《爱运动的足》,便以其巧妙的设计,活灵活现的动画,深深地吸引了所有在场老师的注意。而由课题组负责人杨敏执教的《动物儿歌》打破了传统课堂教学模式,充分利用电子白板的遮盖、拖拽、翻板等功能,将字、词、句生动形象地展现出来,在将电子白板技术与识字教学巧妙地结合的同时,大大地激发了孩子们识字的兴趣。稍事休息后,“识字大会”缓缓拉开帷幕,王君老师带来了一堂别开生面的识字展示活动。王老师创设情境,将孩子们带到汉字王国里寻宝,从汉字月、足、女、木、日、贝的甲骨文,到由这些字变成偏旁后组成的字,再由这些偏旁延伸出来的故事、儿歌、韵律歌等等一系列的知识,无不体现在白板技术的运用下,孩子们的识字量在逐步上升。最后,卞真银给参加活动老师们带来了题为《感受汉字的温度》的微讲座,为课题研究提供了典型案例,为课题研究提供了借鉴经验。



此次活动中,上派学区中心学校各参加展示项目组精心选择展示内容,制定展示流程,呈现新课程理念,充分展示课题研究成果,发挥课题引领的作用,推广教研成果,并为全县各学校特色教研的发展提供可借鉴经验。

(组稿:卞真银)